Consapevolmente digitali: la creatività

Nel terzo e ultimo articolo legato alla consapevolezza digitale, la redattrice Marta Fornacini ci parla di creatività, un elemento che non di sovente leghiamo al mondo dell’informatica. E invece è proprio questa – unita certamente ad una buona dose di tecnica – che ci ha permesso di creare meraviglie tecnologiche impensabili fino a qualche tempo fa. La creatività, infine, è troppo spesso sottovalutata nel nostro sistema educativo, mentre può risultare la chiave per un apprendimento più divertente, facile e, soprattutto, più efficace.

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Consapevolmente digitali: l’importanza dell’educazione all’informatica

Quanto è importante l’insegnamento dell’informatica nel nostro sistema scolastico? Come vengono educate le giovani generazioni all’utilizzo degli strumenti digitali?
L’Italia è spesso indietro rispetto agli altri paesi europei per quanto riguarda le competenze informatiche e, anche se con la pandemia il processo di digitalizzazione si è finalmente accelerato, il percorso è ancora molto lungo. Ce ne parla Marta Fornacini nel suo nuovo articolo.

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Consapevolmente digitali: il pensiero computazionale

Nell’ultimo anno e mezzo ci siamo ritrovati costretti a spostare la nostra vita all’interno dei dispositivi digitali, spesso senza essere davvero preparati a farlo.
L’informatica infatti, è spesso considerata una materia lontana e incomprensibile da chi non è del settore, pur senza conoscere l’estrema utilità delle sue tecniche e dei suoi strumenti.
Alla base di ogni procedimento informatico troviamo il pensiero computazionale, un approccio teorico che ci permette di affrontare anche i problemi più complessi e che possiamo applicare alla vita di tutti i giorni: ce ne parla Marta Fornacini nel suo nuovo articolo.

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