Oltre la cronaca, disagio e violenza nelle nostre scuole

Negli ultimi anni, la scuola italiana è diventata uno dei luoghi in cui più chiaramente emergono le fragilità degli adolescenti e le difficoltà del contesto educativo.

Episodi di violenza e comportamenti difficili non sono più eccezioni, ma segnali di un disagio crescente.

In questo scenario, emerge con forza il bisogno di relazioni educative più stabili e di contesti capaci di accogliere il conflitto prima che degeneri.

La nostra redattrice Barbara Ferrari ci racconta come guardare oltre la cronaca per comprendere ciò che la scuola sta cercando di comunicarci.

@bferrari2010

La dis-educazione fisica: come non fare sport a scuola

Praticare sport è fondamentale per mantenersi in salute, ma non tutti riescono a viverlo con serenità.
L’attività fisica, infatti, solitamente associata al divertimento, per molti può essere sinonimo di ansia e disagio.

In questo articolo, cercheremo di capire se e come l’educazione fisica ricevuta a scuola possa essere una delle cause di un cattivo rapporto con lo sport in età adulta.

Ce ne parla la nostra redattrice Ludovica Portuesi, link in bio!

@lladygrinnings0ul

Piccoli sovranisti crescono

“Solo l’Occidente conosce la Storia”: questo è quanto sostiene la commissione guidata dallo storico Ernesto Galli della Loggia, responsabile della sezione dedicata all’insegnamento della storia contenuta all’interno delle Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione.

Dunque, come cambieranno i programmi l’anno prossimo?
I bambini saranno davvero obbligati a leggere la Bibbia nelle ore di storia?

Scoprirai questo e molto altro nel nuovo articolo di Micol Cottino, la nostra caporedattrice.

@_micol.03

Analfabetismo funzionale, allarme OCSE: un italiano su tre non comprende ciò che legge

Oltre il 30% degli italiani è considerato analfabeta funzionale perché non in grado di comprendere un testo anche breve. Questo è l’allarme lanciato dall’OCSE in seguito all’ultimo rapporto sull’analfabetismo di ritorno in Italia e in Europa.
Ma chi sono gli analfabeti funzionali in Italia? L’identikit disegnato dall’OCSE definisce una platea variegata a seconda dell’età, del genere, dell’area geografica di provenienza, del tipo di istruzione e di occupazione.
Quale potrebbe essere la soluzione a questo fenomeno? Basterà puntare esclusivamente sull’istruzione o è necessario agire in maniera efficace a più livelli?
Ce ne parla la nostra redattrice Francesca Decorato nel suo nuovo articolo.

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DPCM 60 CFU: quando l’insegnamento diventa una questione di classe (sociale)

2500 euro di tasse universitarie in più per gli studenti di UniTo ammessi al percorso di formazione per l’insegnamento da 60 CFU.
RUN Torino, sezione locale di Primavera degli Studenti, ha recentemente denunciato l’assenza di finanziamenti pubblici per la copertura dei costi, completamente sulle spalle delle famiglie.
Tra vuoti normativi, costi esorbitanti e problemi logistici, quale sarà l’impatto della riforma Bianchi sulla vita dei futuri docenti delle scuole secondarie? Ce ne parla la nostra redattrice Micol Cottino nel suo nuovo articolo.

Odissea Bianchi: come la neo-riforma complicherà drasticamente la vita dei futuri insegnanti

Cosa vuol dire fare l’insegnante nel 2024? Come cambierà il futuro degli aspiranti docenti con la nuova riforma Bianchi? Quali sono le sue problematiche e cosa ne pensa Primavera Degli Studenti a riguardo? Queste sono solo alcune delle domande a cui il nostro redattore Octavio Moretto ha riposto nel suo nuovo articolo! Il passaggio dai vecchi 24 crediti formativi per l’insegnamento ai nuovi 60 CFU segna l’inizio di una nuova era dell’istruzione, fatta di prezzi più alti, di frequenze obbligatorie, di lezioni simulate e tirocini non retribuiti.
In poche parole: una vera “Odissea”, per richiamare il titolo dell’articolo del nostro redattore!

Tu cosa ne pensi? Hai già un’idea sull’argomento? Ti piacerebbe passare dall’altra parte della cattedra in futuro? Diccelo nei commenti!

@augustooo_octavio
@primavera.studenti

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L’impostore non sei tu

Hai mai avuto la sensazione di non meritarti i successi ottenuti? Si tratta di una sensazione più diffusa di quanto pensiamo, che ci porta a minimizzare le nostre capacità e ad attribuire il nostro successo a un semplice colpo di fortuna. Oggi Monica Poletti (@xmonjca) ci parla della Sindrome dell’impostore, soffermandosi sul ruolo della società odierna nell’alimentarla.

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Riforma Valditara e mobilitazione studentesca

Mobilitazioni, riforme e occupazioni: questo è il panorama che ha caratterizzato le scuole italiane negli ultimi mesi. Che cos’è la riforma Valditara? Cosa va a cambiare e chi ne viene colpito? Ecco un’analisi completa che vi permetterà di capire a fondo la complessa realtà che sta infuocando il sistema scolastico italiano e mobilitando l’intero corpo studentesco. Voto di comportamento, sospensioni, modello 4+2, per non parlare di 400 ore di PCTO: questi sono i punti principali trattati e gli interrogativi risolti dal nostro redattore Octavio Moretto. Venite a scoprire come il mondo sta cambiando e che ruolo hanno gli studenti in questo.

@augustooo_octavio

Hey teacher, don’t leave those kids alone: quando la scuola sostituisce il welfare

Quello di Rishi Sunak è il governo più nettamente schierato a destra della storia del Regno Unito. Le promesse sono chiare: blocco navale per respingere i migranti, riduzione del debito pubblico e dell’inflazione, crescita economica per il paese. Mentre l’1% della popolazione controlla la maggior parte del patrimonio nazionale, 14 milioni di persone vivono in condizione di povertà. Ci sono studenti che non hanno i soldi per lavarsi i vestiti o comprare un dentifricio. Dopo anni di politiche di demolizione della sicurezza sociale, chi farà da ammortizzatore sociale? Ce ne parla la nostra redattrice, Micol Cottino (@_micol.03), nel suo nuovo articolo.

Diritto all’istruzione: la “colpa” dell’ADHD

“La scuola è aperta a tutti”: quante volte abbiamo sentito questa frase e quante volte ci è parso scontato il fatto che tutti gli esseri umani abbiano diritto a ricevere un’adeguata istruzione? E invece non sempre è così, soprattutto nel Regno Unito, dove si registrano moltissimi casi di sospensioni ed espulsioni permanenti di studenti, anche giovanissimi, dalle scuole. Il motivo principale è l’essere nati con un disturbo: l’ADHD. Ce ne parla Monica Poletti nel suo articolo.