Oltre il 30% degli italiani è considerato analfabeta funzionale perché non in grado di comprendere un testo anche breve. Questo è l’allarme lanciato dall’OCSE in seguito all’ultimo rapporto sull’analfabetismo di ritorno in Italia e in Europa.
Ma chi sono gli analfabeti funzionali in Italia? L’identikit disegnato dall’OCSE definisce una platea variegata a seconda dell’età, del genere, dell’area geografica di provenienza, del tipo di istruzione e di occupazione.
Quale potrebbe essere la soluzione a questo fenomeno? Basterà puntare esclusivamente sull’istruzione o è necessario agire in maniera efficace a più livelli?
Ce ne parla la nostra redattrice Francesca Decorato nel suo nuovo articolo.

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